4º A, B y C. ¡¡¡¡A jugar!!!!

¡Buenos días!

Y llegamos al final del curso, llegan las esperadas vacaciones!!!!

Este final de curso ha sido complicado para todos y todas, pero lo hemos conseguido.

El curso que viene volvemos a vernos.

¡¡¡¡Disfrutad del verano!!! 

Hoy os dejo un enlace para que realicéis juegos on-line.


COKITOS. Juegos educativos.

4º A, B y C. Repaso II

¡Buenos días!

Continuamos con el repaso del curso.

FICHA. Tipos de palabras



FICHA. Palabras homófonas, compuesta y polisémicas.



FICHA. Signos de puntuación 


FICHA. El verbo

4º A, B y C. LENGUA. Repaso I

¡BUENOS DÍAS!

Ya hemos terminado toooodoooo el contenio del libro.
Esta última semana vamos a repasar todo lo que hemos dado en el curso.

Vamos a realizardiferentes fichas interactivas



FICHA. Pasapalabra 


FICHA. Frases hechas


FICHA.Campo semántico



FICHA. Número de sílabas



FICHA. Agudas, llanas y esdrújulas

4º A, B y C. LENGUA UNIDAD 12. Ortografía de -X. Miércoles 10 de junio 2020

¡Buenos días!

Hoy trabajaremos también la ortografía, pero esta vez el uso de la -X.

Y como siempre corrección de las actividades propuestas para el lunes 8 de junio. Las actividades 3 y 4 de la página 198.

3 – Le pusieron una inyección para calmar el dolor.

    – Me encantó el cuento que nos leyó la maestra.

    – El marido de tu hija es tu yerno.

4  Potrillo                oyó                 distribuyo          martillo                                         

     anteayer               aullar              tobillo               abyecto                                                               

     chillaba                callaron          proyección        disyuntiva

     bullir                    desmayarse    rodilla                reyerta.

Comenzamos a trabajar en la página 199

Como siempre, no viene mal ver un vídeo explicativo.

Realizaréis las actividades  2 y 4 de la página 199.

Para terminar con la ficha interactiva.

Ficha interactiva. Ortografía de la -X

 

4º A, B y C. LENGUA UNIDAD 12. Lunes 8 de junio 2020

¡Buenos días!

Hoya trabajaremos la página 198, dedicada a la ortografía de la -LL y -Y
Pero antes veremos las correciones  de las actividades del viernes 5 de Junio

1  • Respuesta libre. 

Sugerencia de respuesta:

         – Comprobé que yo era la destinataria, así que abrí el sobre.

        – Aquella carta era preciosa.

      • Respuesta libre. 

Sugerencia de respuesta:

        – No conocía al remitente, se llamaba Xosé, y escribía desde Vigo.

         / Conocía al remitente, se llamaba Xosé, y escribía desde Vigo.

        – ¡No podía creerlo! / ¡Me lo creí!

      Respuesta libre. 

Sugerencia de respuesta:

       – Interrogativas: ¿Quién sería?; ¿Se habría equivocado?; ¿Qué querría contarme el tal Xosé?

       – Oraciones exclamativas:¡Qué emoción!; ¡Estaba entusiasmada y expectante!; ¡No podía creerlo!; ¡Isabel era mi abuela

5.

  —Hola, Alicia. ¡Qué sorpresa me has dado! ¿Cómo es que has ve-

nido a vernos?

—¡Ay, a mí también me alegra mucho verte! Pasaba por aquí y he

mirado a ver si os veía. ¿Cómo estáis?

—Por aquí todo sigue como siempre. ¿Qué tal en tu nuevo barrio?

¿Conoces a mucha gente?

—Sí, tengo muchos amigos. ¡Pero os echo tanto de menos

Bien, después de realizar las correciones, pasaremos al trabajo de hoy.

como ya se ha mencionado, trabajaréis la ortografía de la -LL y la -Y, en la página 198 de vuerstro libro.

Veremos un vídeo.





Realizaremos las actividades    3 y 4 de la página 198  en el cuaderno
Por   último una ficha interactiva.

Ficha interactiva ortografía de  -LL y -Y 

4º A, B y C LENGUA UNIDAD 12. VIERNES 5 DE JUNIO 2020

¡Buenos días!

Seguimos con el tema 12 de Lengua.

En esta ocasión, no voy a daros la solución de la actividad del miércoles 3 de junio, ya que esta contiene respuestas abiertas y admiten una gran variedad de soluciones.


Hoy vamos a trabajar las CLASES DE ORACIONES que están en las páginas 196 y 197 de vuestro libro.

1.  Veréis un vídeo explicativo.


2. Realizaréis en el cuaderno la actividad  1 de la página196 y la actividad 5 de la página 197.

3. Por último una ficha interactiva.

FICHA INTERACTIVA  VIERNES 5 DE JUNIO 2020

4º A, B y C. UNIDAD 12. Miércoles 3 Junio 2020

¡Buenos días!
Seguimos trabajando el tema 12.

Pero antes las soluciones de las actividades 1,2 y 3 página 193 del miércoles 27 de mayo.

1.Respuesta libre.
Sugerencia de respuesta: la diferencia entre estos

dos correos es el registro que se utiliza en cada uno. En el de la

izquierda se utiliza un registro más formal (por ejemplo, con el uso

de usted y de un tono más serio) porque va dirigido a una persona

desconocida y en el de la derecha se utiliza un registro informal (uso

de tú y de un tono coloquial) porque va dirigido a una amiga.

2

  • Lengua formal:

– Distinguida señora Mondéjar.

– Cordialmente, me despido.

• Lengua coloquial:

– ¡Qué va, no voy a poder ir!

– Chao, Marta, hasta luego.

3

 – Lengua formal: a una asociación protectora de animales para ofre-

certe como voluntario; al ayuntamiento para solicitar una informa-

ción.

– Lengua coloquial: a un amigo que se ha ido a vivir a otro pais.


Trabajaremos las páginas 194 y 195 del libro.

Vamos a ver unos vídeos dónde se explica lo que es el correo electrónico.



ACTIVIDAD EN EL CUADERNO

    1       Escribe una carta a una amiga o un amigo para contarle que has conocido al escritor de tu libro favorito. Pon fecha y el lugar, el encabezamiento, la despedida y la firma.

En la página 195 nos hablan de los formularios y las encuestas.

Veremos un video de los formulario, qué son y para qué sirven.




Ahora terminaremos con las encuestas



Finalizaremos haciendo esta ficha interactiva.
FICHA INTERACTIVA 3 DE JUNIO 2020

4º A, B y C. UNIDAD 12. Miércoles 27 de mayo 2020

¡Buenos días!
Seguimos trabajando el tema 12.

Pero antes las soluciones de las actividades del lunes.
              Actividad 9.
 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: me parece una misión

fácil hoy en día porque las redes sociales en Internet permiten en-

contrar a muchas antiguas amistades.

            Actividad 11

Primera parte de la actividad: respuesta libre. Sugerencia de res-

puesta: solo cuando la elección es por sorteo y cualquiera de las

dos opciones es buena. Si la decisión implica una reflexión, no se-

ría la mejor técnica.

Hoy veréis los diferentes usos del lenguaje.
 1. Leeremos el cuadro verde de la página 193.

2. Realizaremos las actividades 1, 2 y 3 de la página 193, en el cuaderno.
3. Terminamos con la ficha interactiva.


FICHA  27 DE MAYO 2020

4º A, B y C. TEMA 12. Lunes 25 de mayo 2020

¡ Buenos días!
Hoy comenzamos el tema 12.
Trabajaremos las páginas del libro 190, 191 y 192

1. Hacer la portada del Tema
2. Lectura de las páginas 190 y 191 o
   escucharlas en la WEB de Anaya (usuario:encasa04/ contraseña:encasa04)
3. Realizar las Actividades  9 y 11 de la página 192 en la libreta.
4. Realizar Ficha interactiva.

Ficha interactiva. 25 de mayo

4º A, B Y C. LENGUA. TEMA11. 20 mayo 2020

¡Buenos días!

Hoy veremos la parte de ortografía del tema, pero antes las respuestas a las actividades del lunes 18 de mayo

SOLUCIONARIO ACTIVIDADES LUNES 18 DE MAYO

3 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta:

– Manuela trabaja en una fábrica de zapatos.

– Julio es mi mejor amigo desde la guardería.

– Vosotras vivís lejos de mi casa.

– Mi perro Coco ladra mucho cuando llaman a la puerta.

4

– Manuela trabaja en una fábrica de zapatos. – Ella trabaja en una fábrica de zapatos.

– Julio es mi mejor amigo desde la guardería. – Él es mi mejor amigo desde la guardería.

– Vosotras vivís lejos de mi casa. – Mamen y tú vivís lejos de mi casa.

– Mi perro Coco ladra mucho cuando llaman a la puerta. – Él ladra mucho cuando llaman a la puerta

6

Respuesta libre. Sugerencia de respuesta:

– De excursión al monte fuimos nosotros.

– Sacó Antonio una manta de la mochila.

– Mis padres encendieron una hoguera.

– María y yo cantamos frente al fuego.

– Una noche muy especial yo pasé. 




Leeréis y copiaréis  el cuadro verde de la página 182. 
A continuación realizaréis las actividades 1 y 2 de la página 182 y el ejercicio 5 de la página183

Para finalizar con la ficha interactiva


Ficha

4º A, B y C. LENGUA. TEMA 11. 18 DE MAYO 2020

¡Buenos días!
 Hoy continuaremos trabajando el tema 11.

Pero primero aquí tenéis las soluciones de las actividades del viernes 15 de mayo, que se hacían en la libreta.

       Act. 3  página 177.

         Respuesta libre. Sugerencia de respuesta:

      – Software: conjunto de programas informáticos.

      – Internet: red de comunicación mundial compuesta por miles de redes telefónicas e informáticas  que se encuentran conectadasentre sí.

      – Friki: persona rara y poco común.

    – Spam: correo electrónico que se recibe sin haberlo solicitado y que contiene publicidad o contenido malicioso, como virus informáticos.

   – Wifi: sistema de conexión inalámbrica con el que se conectan aparatos electrónicos, frecuentemente para conectarse a Internet.

      Act. 5 página 177 

        Mánager: gerente, representante.

Espray: aerosol.

Hobby: afición.

Chef: cocinero. 

Sénior: superior, mayor, anciano. 

Chatear: conversar 

Act. 2 página 

Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: 

         – He comprobado que todo está bien.

         – ¡El espectáculo está a punto de comenzar!

         – Esta semana saldremos en todoterreno.

         – He comprado barras de pan en la panadería.

TRABAJO LUNES 18 DE MAYO. EL SUJETO Y EL PREDICADO

 Primero veremos un vídeo explicativo de lo que son el SUJETO y el PREDICADO.


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Acontinuación realizaremos las actividades  3 y 4 de la página 180 y la actividad 6 de la página 181 del libro

Por último realizaremos unas fichas interactivas.

 Ficha 1 

Ficha 2